迟砚听(tīng )完头都没抬一下,好像坐哪都没差,周围发(fā )生的一(yī )切还没(méi )有玩手(shǒu )机有意(yì )思。
正当孟行(háng )悠陷入(rù )总算能远离黑历史从此开启高中美好新生活(huó )的幻想(xiǎng )时,前(qián )面几排(pái ),有个(gè )男生站(zhàn )起来,可能变(biàn )声期还(hái )没过去,听起来有点娘,还带着哭腔(qiāng ),不满(mǎn )嚷嚷:贺老师(shī ),我不(bú )要跟孟(mèng )行悠做(zuò )同桌!
女儿突(tū )然这么有觉悟,孟母深感欣慰,趁机教育两(liǎng )句:那(nà )可不是(shì ),你不(bú )好好学(xué ),在这里就是(shì )吊车尾(wěi ),别以为理科好就了不起。
迟砚翘着腿,脚(jiǎo )踝搭在(zài )膝盖上(shàng ),单手(shǒu )拿着手(shǒu )机在玩(wán ),腿还(hái )时不时(shí )晃两下(xià ),看来何明刚才的话,他根本就没进(jìn )耳朵,更谈不(bú )上在意(yì )不在意(yì )。
迟砚(yàn )从兜里摸出手(shǒu )机,拇(mǔ )指在屏幕上点了几下,然后把手机平放在桌(zhuō )上,往(wǎng )她这边(biān )推了点(diǎn ),看上(shàng )去客气,一开(kāi )口却是(shì )挑衅:你们正经人,是不是都得这样交流?
只有孟(mèng )行悠,面如土(tǔ )色,她(tā )决定给(gěi )自己最(zuì )后争取(qǔ )一把,委婉地说:贺老师,我觉得迟砚同学(xué )非常有(yǒu )个性,应该不(bú )会喜欢(huān )跟我坐(zuò )同桌的。
眼睁(zhēng )睁看着(zhe )一颗好苗子去了贺勤带的平行班,赵海成心(xīn )里真不(bú )是滋味(wèi )。他收(shōu )起情绪(xù ),看向(xiàng )孟母,两人寒(hán )暄两句,话题落到孟行悠身上。
趁孟母再发(fā )作之前(qián ),孟行(háng )悠转身(shēn )就跑,脚底就(jiù )抹了油(yóu )似的。
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